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| Los chicos investigaron quién fue Juan Marcos Herman, fue un trabajo muy interesante del que todos aprendimos. |
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| Algunas de las palabras que refleja la letra "Memoria" de León Gieco |
5.4.18
28.3.18
Proyecto LEGO® de Educación Tecnológica
Este año gracias a la Fundación Ruta 40 nuestra escuela tiene la posibilidad de incluir un programa que se implementa en varios países.
Los conocidos LEGO, los entrañables bloques de la infancia que son un clásico de varias generaciones tienen una versión especial para educación. Es una tecnología innovadora que contempla la utilización de juegos educativos; mediados por la intervención docente se busca introducir a los chicos en una dinámica de trabajo programada, con claros objetivos y propósitos.
Cuando "razonamos haciendo", liberamos energía creativa, modos de pensamiento y modos de ver las cosas que de otra forma nunca podrían liberarse.
En Argentina, Educación Tecnológica posee la licencia oficial para formar y capacitar docentes en el método de LEGO Educación. Para ellos "la premisa fundamental es poder entrenar habilidades cognitivas como la imaginación, la ideación, el trabajo colaborativo y el pensamiento computacional, para luego transferirlo la dinámica de las aulas". Graciela y Franco, nuestros maestros de ciclo, han participado de esta formación y hace un par de semanas comenzaron a trabajar con sus estudiantes.
Veamos un poquito de esta innovadora experiencia
GRACIAS!!!
23.3.18
ESTAMOS DE VUELTA!!!
¡Bienvenidos al blog de nuestra de nuestra escuela!
A partir de hoy y si el tiempo nos ayuda iremos publicando algunas de las actividades que realizamos con los maestros de clase, auxiliares y profes especiales...manos a la obra entonces!!!
Cuando los niños pintan o dibujan expresan todo su arte, sus emociones y sensaciones, veamos cómo disfrutaron de esta actividad.
Cuando los niños pintan o dibujan expresan todo su arte, sus emociones y sensaciones, veamos cómo disfrutaron de esta actividad.
6.12.17
Poetas...
CORRIENDO
POR EL PASTO
y
camino siempre por el pasto.
Dando
vueltas y vueltas canto,
alegre
y sonriente siempre voy.
Miro
al cielo acostada en el suelo.
Veo
pasar a las nubes de prisa,
con
descuido y sin ninguna brisa
así
quiero estar yo...
yendo
adonde me lleve el viento.
Si
ningún apuro
quiero
llegar al mar y dejarme llevar
¿Adónde
me llevará altamar?
¿Adónde
llegaré?
Yo
quiero saber.
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EL
CÓNDOR
Por
la mañanita
un gran ave de esta zona
remonta
vuelo para ir al cielo
Con
mucha alegría se pone a volar,
es el cóndor en su andar
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A
LA ORILLITA DEL MAR
A
la orillita del mar,
cuando
vuela el cormorán
con
las gotas del rocío,
se
moja mi cantar.
Cuando
escribo una poesía
con
mi alma inspirada,
pido
al viento que me sonría
y
veo salir la mañana.
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ROMANCE DE LA
MAÑANITA
y las gotas del
rocío caen,
la mañanita
empieza a llegar
con su refresco
cantar,
yo me empiezo a
levantar
para ir a tomar
mate.
Cuando estoy solo
y en silencio
me gusta escuchar,
el viento crujiendo entre las ramas.
y en silencio
me gusta escuchar,
el viento crujiendo entre las ramas.
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LOS OJITOS
Tus ojitos
brillantes,
igual que la
luna,
me iluminan cada
noche,
al resplandor de
la luna.
...................
EL CANTO DEL
PECHITO COLORADO
Cuando canta el
pecho colorado,
pareciera que
está siempre contento,
detrás de un
arbusto, imitando su talento.
Ese pajarito es
argentino
y le gusta la
Patagonia,
cuando lo oigo
cantar me imagino,
que su cantar es
la gloria.
No hay nada mejor
que su cantar
para mi nada lo
supera,
me gustaría
poderlo acompañar,
si cantar bien yo
pudiera.
11.10.17
¡Última nevada en Pichi Leufu!
Vienen los días de calor para disfrutar al aire libre!
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| ¡Que hermosa charla! |
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| No podía faltar el fútbol!!! |
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| Educación Física y Plástica ¡hermosa clase! |
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| Zamira, Mailén y Nona tomando unos ricos mates. |
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| Gerson y Rodrigo haciendo la tarea. |
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| Rumbo al río. |
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| Merendando con medialunas caseras. |
15.6.17
25
de Mayo de 1810
207º aniversario
Día
de la Patria
Mariano
Moreno decía por aquellos tiempos “Si los pueblos no se ilustran
si no se divulgan sus derechos, si cada hombre no conoce lo que
puede, vale o debe, nuevas ilusiones sucederán a las antiguas y será
tal vez nuestra suerte cambiar de tiranos sin destruir la tiranía”.
Divulgar
sus derechos...una de las acciones mas importantes de la escuela.
Coco, nuestro Director, pensó unas palabras muy sentidas para
recordar a aquellos patriotas de la Revolución de Mayo de 1810 y con
ellos homenajear también a quienes trabajaron arduamente para fundar
nuestra Escuela Hogar.
“Leía,
no hace muchos días, una copia del Libro Histórico de la Escuela
231. Me quede pensando en el amor con que el maestro que redactó
esas notas, describió el valle del río Pichi Leufu “Hermosos
valle” dice la nota y agrega “valle donde viven numerosos
vecinos, que, como comunidad, se juntaron ante la necesidad de crear
una escuela”. Habían realizado un censo y este demostraba que en
el valle vivían 45 niños”. Agrega la crónica, que se juntaron en
la casa del Sr. Daniel Millar y redactaron una nota dirigida al
Consejo Provincial de Educación de Rio Negro. Imaginé que fuerza,
tesón, convicción pusieron en el escrito mediante el que se
expresaron aquellos vecinos, porque según el relato … “luego de
un breve período, se hizo presente el inspector de escuelas. La
reseña finaliza contando que el Consejo de Educación resuelve crear
una escuela en el Paraje Pichi Leufu. Y como no aprovechar el
espíritu de este 25 de Mayo, día de la Revolución Patria, para
juntarnos con nuestros vecinos, hijos de aquellos que se juntaron,
jugándose por nosotros, para construir el futuro para ellos y el
presente para los que estamos aquí.
Festejar
la Revolución de Mayo pensando en el sacrificio de nuestros vecinos
precursores es el mejor ejemplo para describir lo que se logra a
partir de la unión”
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| Débora, Ezequiel y Gerson |
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| La familia acompaña a los niños a izar la bandera. Payadores y bailarines homenajearon a la Patria |
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